Մեկնարկ

Չի կարելի սերը երկրորդել. Աշոտ Բլեյան

Չի կարելի սերը երկրորդել. Աշոտ Բլեյան

Աշոտ Բլեյան«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի տնօրեն «Մասնագիտական կողմնորոշումը սահմանված չէ, իրականում, կարող է պարզվել, դա հենց մանկավարժությունն է. այսինքն՝ անձն է,…
Մարդու ուղեղը՝ ամենաբարդ համակարգիչ

Մարդու ուղեղը՝ ամենաբարդ համակարգիչ

Գայանե Ղուկասյան կենսաբանական գիտությունների թեկնածու, ԵՊՀ կենսաբանության ֆակուլտետի գիտաշխատող, կենսաբանության հանրապետական օլիմպիադայի հանձնաժողովի նախագահ, կենսաբանության միջազգային օլիմպիադայի հանձնաժողովի ազգային համակարգող…
Դեղագիտություն՝ հետազոտող մասնագիտություն

Դեղագիտություն՝ հետազոտող մասնագիտություն

Տաթևիկ Խաչատրյան (դեղագետ) «21–րդ դարում մեկ մասնագիտությամբ շատ դժվար է։ Ասել՝ ես դեղագետ եմ, և բավարարվել, օրինակ, միայն դեղատան աշխատանքով…
Ինստիտուցիոնալ փոփոխություններ կրթական համակարգում

Ինստիտուցիոնալ փոփոխություններ կրթական համակարգում

Միքայել Հովհաննիսյան(արևելագետ) Մի շատ կարևոր ու սկզբունքային հանգամանք կա. այս հարցերը՝ կրթության ոլորտին վերաբերող հարցերը, պետք է քննարկվեն և որոշվեն…
Ճարտարապետ–դիզայներ՝ գեղեցիկ, խոստումնալից, արդիական մասնագիտություն

Ճարտարապետ–դիզայներ՝ գեղեցիկ, խոստումնալից, արդիական մասնագիտություն

Վրույր Քոչարյան (ճարտարապետ–դիզայներ) Երբ հետհայացք եմ նետում, մտածում եմ, որ այլ մասնագիտություն ընտրելու տարբերակ չի էլ եղել։ Բնականաբար, եղել են…
Մասնագիտություն ենք ընտրելու

Մասնագիտություն ենք ընտրելու

Նախորդ ուսումնական տարվա երկրորդ կիսամյակից սկսած ՀՀ տարբեր մարզերի և Երևանի թվով 10 դպրոցում մեկնարկեց փորձնական մի ծրագիր, որի նպատակը…
1000-ով ավելի իններորդցի

1000-ով ավելի իններորդցի

Կարո Նասիբյան (ԳԹԿ փոխտնօրեն) Այս տարի ևս 9-րդցի շրջանավարտները հայոց լեզվի քննությունը կհանձնեն կենտրոնացված, հանրահաշվի քննությունը՝ ոչ. այս տարի որոշվեց…
Բարեփոխումներ կրթության ոլորտում

Բարեփոխումներ կրթության ոլորտում

2019թ․ դեկտեմբերի 20–ին ԱԺ գիտության, կրթության, մշակույթի, սփյուռքի, երիտասարդության և սպորտի մշտական հանձնաժողովի նախաձեռնությամբ անցկացվեցին խորհրդարանական լսումներ «Կրթության ոլորտի բարեփոխումներն…
«Ապրել՝ հրաշքին սպասելով․․․»

«Ապրել՝ հրաշքին սպասելով․․․»

Ի՞նչ եք կարծում՝ Ձմեռ պապ դառնալ կարող են բոլո՞րը․ համապատասխան հանդերձանք, փոխված ձայն և դու արդեն Ձմեռ պա՞պ ես․․․«Իհարկե, ոչ»,–վստահ…
Ծրագրավորում. զրույց թվերի լեզվով

Ծրագրավորում. զրույց թվերի լեզվով

Միքայել Հովհաննիսյան(«Մեկնարկ» ծրագրի խորհրդատու, արաբագետ, ԵՊՀ դասախոս) Միքայել Հովհաննիսյան-Եթե կրթությունը պատկերացնենք որպես մի ընդհանրական հոսք, սկսած՝ նախադպրոցական կրթությունից, ավարտած՝ տարբեր…
Back to top button