Սովորում ենք սովորել

Դաստիարակչական փակուղիներ. ծեծը որպես «դաս սովորեցնելու» ճանապարհ

Դաստիարակչական փակուղիներ. ծեծը որպես «դաս սովորեցնելու» ճանապարհ

Պատմաբան, կրթության մասնագետ Զոհրաբ Գևորգյանը «Սովորում ենք սովորել» բաց հարթակում խոսում է «ծեծ» երևույթի մասին, բայց ոչ թե հոգեբանական տիրույթի…
«Մասնակցությունը» ևս սովորում են․Սովորում ենք սովորել

«Մասնակցությունը» ևս սովորում են․Սովորում ենք սովորել

«Շատերի համար երեխաները, երիտասարդները պասիվ են, ոչինչ չեն ուզում, ոչնչով չեն հետաքրքրվում։ Սա կարծրատիպային մոտեցում է։ Երեխան չի կարող պասիվ…
Նախագծում ենք նախագծային կրթությունը. Սովորում ենք սովորել

Նախագծում ենք նախագծային կրթությունը. Սովորում ենք սովորել

«Ինչպես գիտենք, ԿԳՄՍ նախարարությունը դպրոցներին հորդորել է կիսամյակային աշխատանքների փոխարեն նախատեսել նախագծային աշխատանքներ։ Անշուշտ, որոշումը դեռ կամավոր է, սակայն շուտով,…
Պատերազմը և երեխաները. Սովորում ենք սովորել

Պատերազմը և երեխաները. Սովորում ենք սովորել

Այսօր խոսելու ենք թե ինչպես են երեխաները ընկալում բոլոր այն տարբեր քաղաքական, սոցիալական իրավիճակները, բարդությունները, կոնֆլիկտները, որոնք այսօր շատ են…
Մաթեմատիկական արշավ՝ «ՄաթեՄարդ»․ Սովորում ենք սովորել

Մաթեմատիկական արշավ՝ «ՄաթեՄարդ»․ Սովորում ենք սովորել

ՄԱԿ-ի զարգացման ծրագրի և ՅՈՒՆԻՍԵՖ Հայաստանի կողմից իրականացվող «ՄաթեՄարդ» արշավի նպատակը մաթեմատիկան հրապուրիչ դարձնելն է բոլոր դեռահասների համար։ Գուցե դասերից…
Արդյո՞ք պատմությունը չի սիրում «եթե»-ներ․ Սովորում ենք սովորել

Արդյո՞ք պատմությունը չի սիրում «եթե»-ներ․ Սովորում ենք սովորել

Մենք պատմությանը «եթե»-ով հարցեր չենք տալիս, չենք նայում այլ տեսանկյուններից, այլ սցենարով։ Իհարկե մենք չենք կարող ժամանակի մեքենայով հետ գնալ,…
Ու՞ր է գնում աշխարհը և ինչպիսի՞ սովորող է պետք ապագայում

Ու՞ր է գնում աշխարհը և ինչպիսի՞ սովորող է պետք ապագայում

«Կան այսպիսի մոտեցումներ, թե 21-րդ դարի սովորողն ինչպե՞ս պիտի լինի։ Օրինակ 5 տարին մեկ տնտեսության համշխարհային ֆորումում իրականացվում են հզոր…
Որ զրույցն սկսվի ու կայանա … Սովորում ենք սովորել

Որ զրույցն սկսվի ու կայանա … Սովորում ենք սովորել

«Դպրոցում հաջողվում է աշխատանքը, երբ ուսուցիչը համագործակցում է ծնողի հետ, երբ ծնողը հասկանում է իր երեխայի խնդիրները և օգնում է…
Մենք երկխոսության մեջ փորձում ենք զրուցել և ոչ թե միմյանց «հաղթել»

Մենք երկխոսության մեջ փորձում ենք զրուցել և ոչ թե միմյանց «հաղթել»

 Կրթության ոլորտի փորձագետ Զարուհի Լավչյանը «Սովորում ենք սովորել» հարթակում շարունակում է զրույցը ծնողներ-երեխաներ-ուսուցիչներ համագործակցության կարևորության մասին։ «Ի՞նչ է նշանակում ծնողական…
Համագործակցություն հանուն կրթության որակի. Սովորում ենք սովորել

Համագործակցություն հանուն կրթության որակի. Սովորում ենք սովորել

«Այսօր ծնողների մեծ մասը չի պատկերացնում կրթության և դպրոցի կարևորությունը իր երեխայի կյանքում ու դա է պատճառը, որ երեխաներից շատերն…
Back to top button